W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, który odbywa się 10 lutego, a rozciągnięty jest aż do końca marca 2026 roku, w naszej szkole świętowaliśmy
wyjściem do kina na film: “Orzełek Iggy”, który stanowił znakomity punkt wyjścia do rozmowy z uczniami i uczennicami o cyfrowych wyzwaniach, z którymi mierzą
się w swoim dzieciństwie i dorastaniu. Film ten obejrzało blisko 130 uczniów naszej szkoły, co stanowiło dowód na to, że problem jest realny i istnieje zapotrzebowanie na szukanie rozwiązań, aby przeciwdziałać cyfrowym uzależnieniom.
Bohaterowie w/w filmu funkcjonują w świecie, w którym technologia ułatwia życie, ale jednocześnie odbiera uważność, osłabia relacje, ogranicza spontaniczność i
aktywność. W obrazowy i zrozumiały sposób film pokazał, co dzieje się, gdy cyfrowe bodźce zaczynają dominować nad codziennością oraz jak wiele dobrego
dzieje się wtedy, gdy uczymy się stawiać granice ekranom, wracać do ruchu, kontaktu z innymi ludźmi i autentycznych przeżyć. Seans otworzył mi jako realizatorce projektu możliwość rozmowy o emocjach, relacjach, koncentracji, potrzebie odpoczynku psychicznego i równowagi między światem online a realnością.
Przygotowany do filmu scenariusz „Co się dzieje, gdy odkładam telefon? Jak nie zostać cyfrowym zombiakiem” został zrealizowany na dodatkowej lekcji po filmie z klasą 5a. Młodzież dzieliła się swoimi spostrzeżeniami odnośnie korzystania z Internetu, jego wpływie na ich codzienne funkcjonowanie oraz co dzieje się w relacjach m.in. z rówieśnikami.
Wskazane zostało także powszechne zjawisko pubbingu ( ignorowania rozmówcy, czy otoczenia na rzecz korzystania z telefonu), jako istotnej przeszkody w relacjach i codziennym funkcjonowaniu nie tylko w szkole, ale także w ogóle w środowisku rówieśniczym.
OSEhero- I działanie
